FINALIZA EL PROYECTO DE INCLUSIÓN SOCIAL «NARANJAS VERDES»

La Asociación el Garaje Teatro termina el año con el cierre de “Naranjas Verdes”. Un proyecto de intervención social que ha acercado las artes escénicas a centros educativos especializados en la garantía social.

El proyecto ha sido realizado gracias a la financiación de los Programas de Juventud en Acción dependientes de Educación y Cultura de la Unión Europea y gestionados por la Agencia Nacional y el Injuve. Gracias a dicho apoyo y a el esfuerzo de los voluntarios de la Asociación el Garaje Teatro todas las actividades han sido gratuitas para los jóvenes participantes.
Más de 150 jóvenesen riesgo de exclusión social han participado en este proyecto, la mayoría pertenecientes a los barrios de Aluche, Tetuán y Vallecas. La mezcla cultural ha estado presente en todo momento con participantes de Marruecos, Colombia, Santo Domingo, Ecuador, Egipto…
Los centros participantes han sido A.C.E. Aluche (adscrita al Instituto Blas de Otero, también participante), A.C.E. Tetuán y un centro de Unidades de Formación e Inserción Laboral U.F.I.L. Tierruca.

La Asociacióna lo largo del mes de diciembre ha realizado ocho talleres de expresión corporal con seis grupos de jóvenes de entre trece y veinte años.
La compañía ChatiPaunlao de la bailarina y coreógrafa Helena Berrozpe ha realizado tres representaciones de la pieza de danza contemporánea “Acidulzante” dentro de las actividades de Naranjas Verdes. La pieza ha sido coproducida por la compañía de danza teatro La Clá(www.cialacla.com) Para la mayoría de los jóvenes ha sido su primer acercamiento al mundo de la danza en general y a la danza contemporánea en particular.
Los A.C.E, Aulas de Compensación Educativa, tratan de garantizar la atención educativa a los alumnos más desfavorecidos económica, cultural y socialmente y favorecer la integración escolar y conseguir que los alumnos adquieran las competencias adecuadas para incorporarse a un programa de garantía social o de cualificación inicial o a un programa de diversificación curricular.
Los U.F.I.L, son programas de garantía social en la modalidad de talleres profesionales, que están destinados a jóvenes que por diversos motivos no concluyen los estudios oficiales. Además, las Unidades de Formación e Inserción Laboral son programas cofinanciados por el Fondo Social Europeo a través del programa operativo 3, 2000-2006 eje7, medida 2, con una tasa de cofinanciación del 45%.
La iniciativa se centró en el proceso de aprendizaje no formal.
El proyecto se basó en la realización de talleres de expresión corporal, que han tratado de potenciar la capacidad creadora, sensorial y expresiva de los jóvenes participantes fomentando el desarrollo de su imaginación.
La Asociación el Garaje Teatro, afronta este nuevo año con ganas de realizar varios proyectos. La situación para compañías y asociaciones no es fácil pero su acción social es más importante que nunca.

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