«NARRATIVA ORAL. EL OFICIO DE CUENTACUENTOS.» Curso gratuito.

El próximo 5 de noviembre dará comienzo el curso de NARRATIVA ORAL. EL OFICIO DE CUENTACUENTOS, organizado por la Unión de Actores de Madrid.

El curso está financiado por la Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración de la Comunidad de Madrid y el Servicio Estatal de Empleo, y cofinanciados por el Fondo Social Europeo, por lo que es totalmente gratuito.

Perfil de los destinatarios:

  • Trabajadores/as con contrato en empresas del sector artes escénicas o producción audiovisual.
  • Profesionales de alta en el Régimen de Autónomos.

Las personas interesadas deberán llamar al 915437333 o enviar un mail a administración@anovaxxi.es indicando sus datos de contacto (mail y teléfono)

Calendario del curso:
Sábados: 5 y 12 de noviembre
Domingos: 6 y 13 de noviembre
Horario: 10:00 a 15:00 horas

Lugar de impartición: pendiente de confirmar (zona centro de Madrid)

Programa:

Elección del cuento:

  • – ¿Qué quiero contar?
  • – ¿Cómo lo quiero contar?
  • – ¿Dónde lo voy a hacer?
  • – ¿A qué público me dirijo: infantil o adulto?
  • – ¿Dónde buscar cuentos?

Presentación y toma de contacto con el público:

  • – Relajación previa
  • – Romper el hielo
  • – Captar la atención: despertar interés

Narrar con la voz y el cuerpo

  • – Técnicas de respiración
  • – Manejo de la voz, la dicción y la entonación
  • – Vocabulario adecuado a cada público
  • – El cuerpo como eje del cuento: postura y movimiento escénico.

Estructuración de la narración:

  • ¿Cómo empezar el cuento?
  • ¿Cómo mantener vivo el interés del espectador?
  • ¿Cómo finalizar la narración?

CONTENIDO PRÁCTICO:

Preparación y narración de un cuento para adultos:

  • Elección de una anécdota y preparación individual.
  • Puesta en escena
  • Análisis de la representación, repaso, puntos fuertes, débiles del alumno por parte de la profesora y del resto de participantes

Preparación y narración de un cuento para niños:

  • Elección del cuento
  • ¿Qué valores quiero transmitir?
  • Cuentos adecuados según las edades.
  • Puesta en escena
  • Análisis de la representación, repaso, puntos fuertes, débiles del alumno por parte de la profesora  y del resto de participantes

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